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sea capaz de resolver problemas y situaciones reales en diversos contextos y se involucre en la evaluación de sus logros
particularmente cuando los estudiantes son niños pequeños
ni la aprenden al mismo ritmo
Tiempo de compartir
los que podrán convertirse en agentes de cambio en las instituciones en las que se desempeñen
Infancias 15: Planes y proyectos, capacidades, habilidades y creatividad inicial sea capaz de resolver problemasAutores: Delia Azzerboni Claudia Papayannis Natalia Vzquez Andrea Visconti Fabrizio Origlio 1 Cmo y para qu disear planes que potencien la creatividad desde las infancias? Delia Azzerboni 2 Un proyecto de ciencias naturales y teatro: luz y sombra Claudia Papayannis 3 Arte desde la tierra: experiencias que promueven la creatividad, la sensibilidad artstica y el contacto con la naturaleza Natalia Vzquez 4 Juegos de construccin, oralidad, lectura y
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